2.06.2022r. 

 

Temat: Zabawa na łące.  

Podręcznik s. 253 👀

Cele: 

1. Określam temat wiersza

2. Opisuję sytuację przedstawioną w utworze

3. Wymyślam dalsze losy bohaterów

4. Określam własne przeżycia i refleksje związane z czytanym wierszem

5. Wyjaśniam zastosowanie cudzysłowu

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Spójrzcie na anagramy – jakie słowa ukryły się w poprzestawianych literkach?

Y O L M E T K

R Y O P Z D R A 

 

2. Rozmowa na temat spędzania wolnego czasu blisko natury. (Zanim przeczytasz ):

        a. Czy często spędzacie wolny czas wśród przyrody?

        b. Czego może nauczyć zabawa na łące?

        c. Jak należy odnosić się do zwierząt i roślin?

        d. Jakie korzyści płyną z zabawy na świeżym powietrzu? 

3. Zapoznanie się z biogramem Władysława Bełzy. 

4. Odczytanie wiersza „Motyl”. 

5. 👉Określenie tematu utworu. (Po przeczytaniu, ćw. 1.) 

6. 👉Omówienie sytuacji postaci przedstawionych w wierszu. (Po przeczytaniu, ćw. 2.) 

7. 👉Wyjaśnienie zastosowania cudzysłowu. (Po przeczytaniu, ćw. 3.)

8. 👉Refleksja nad przesłaniem utworu. (Po przeczytaniu, ćw. 4. i 5.):

        a. Co się stanie z motylem, kiedy zostanie złapany?

        b. Jakie uczucia wywołuje w was los motyla?

        c. Co sądzicie o takim sposobie na zabawę? 

💬 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji