17.03.2022r. 

Temat: Ludzie teatru. 

Podręcznik s. 188-190 👀

Cele:

1. Rozpoznaję wypowiedź jako tekst informacyjny

2. Określam elementy spektaklu teatralnego: reżyseria, gra aktorska, scenografia, kostiumy, rekwizyty… 

3. Rozpoznaję i omawiam środki wyrazu w spektaklu

4. Formułuję opinię na temat zawodów i środków wyrazu w teatrze

5. Czerpię informację z różnych źródeł

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Jak myślicie: co należy zrobić, aby przygotować przedstawienie? Co i kto jest do tego niezbędny? 

2. Zapoznanie się z infografiką "Ludzie teatru" 

3. 👉Wymienienie twórców przedstawienia teatralnego. (Po przeczytaniu, ćw. 1.):

        a. Stwórzcie w zeszycie mapę myśli – ludzie teatru

        b. Sprawdź, ile zapamiętałeś: https://wordwall.net/pl/resource/1317090/polski/ludzie-teatru

4. 👉Rozmowa na temat atrakcyjności zawodów związanych z teatrem. (Po przeczytaniu, ćw. 2.) 

5. 👉Omówienie wybranych zawodów teatralnych. (Po przeczytaniu, ćw. 3.) 

6. 👉Określenie znaczenia środków wyrazu w spektaklu. (Po przeczytaniu, ćw. 4.) 

7. 👉Omówienie roli kostiumów teatralnych. (Po przeczytaniu, ćw. 5.):

        a. Zadanie dla chętnych: wykonaj według własnego pomysłu projekt kostiumów do wybranej legendy – np. kostium dla Pana Twardowskiego, dla Mefistofelesa, dla Piasta Kołodzieja… Do poszczególnych elementów ubioru przygotuj odnośniki z informacjami (np. to płaszcz, koloru ciemnozielonego, przyjemny w dotyku). 

        b. Gotowy projekt stwórz na osobnej kartce i przynieś do szkoły - termin: 31.03.2022r. To zadanie na ocenę! 

8. Opisywanie wrażeń z obejrzanego przedstawienia. (Po przeczytaniu, ćw. 6.)

9. Omówienie zasad kulturalnego zachowania w teatrze. (Wśród ludzi )

10. Jeśli chcesz utrwalić wiedzę dotyczącą teatru – zajrzyj tu: 

        a. https://wordwall.net/pl/resource/1158610/ludzie-teatru

💬to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji